Um estudante da Universidade Federal do Paraná (UFPR) desenvolveu um aplicativo considerado o primeiro no país capaz de avaliar, em tempo real, a probabilidade de uma pessoa estar mentindo. A tecnologia utiliza recursos de inteligência artificial para examinar elementos como entonação da fala, expressões faciais e pequenos movimentos corporais durante interações ao vivo.

Inicialmente elaborado como parte de um projeto de iniciação científica, o aplicativo rapidamente chamou atenção após viralizar em vídeos compartilhados por estudantes que o testaram dentro de salas de aula. Em uma das demonstrações registradas, o sistema apontou com cerca de 84% de precisão que um aluno não dizia a verdade ao afirmar que havia concluído a tarefa de casa.

O autor da ferramenta explica que a intenção é incentivar a reflexão sobre a forma como as pessoas se comunicam. Em entrevista à Agência Escola da UFPR, ele afirmou que compreender sinais relacionados à veracidade pode contribuir para relações mais transparentes e conscientes.

Especialistas, porém, destacam que o aplicativo não tem rigor científico suficiente para substituir métodos formais de análise e não possui validade como instrumento legal. Apesar disso, o avanço tecnológico suscita discussões relevantes sobre privacidade, ética e o uso de soluções de IA no ambiente educacional.